小型直播间制作方案 专业直播间方案

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高清多机位网络虚拟演播室系统稳定性强，建模人员可以无所顾及的以任意复杂度逼真建模。系统的功能为强大，四视图轨迹编辑，基于时轨的播出控制，任意虚拟物体、虚拟灯光、特技效果均可按场频进行任意运动、旋转和缩放，而且它们的属性也都可以实时调整。

1、虚拟背景渲染主机：
完成虚拟背景的渲染输出工作，同时采集传感跟踪系统摄像机的运动参数，终的渲染输出相应的包括背景信号和作为前景遮挡的键信号。
控制摄像机切换模块，当虚拟背景进行不同视角背景切换的时候，同时发出控制信号给摄像机切换模块，切换至相应视角的前景摄像机。
控制色键，通过计算机软件调整和保存色键的状态各项参数。
2、摄像机传感跟踪系统：采用机械光电传感跟踪方式，采集摄像机平摇、俯仰、镜头推拉六个方位的动作信息。
3、色键：完成摄像机前景和虚拟背景的实时合成输出。
4、切换器：完成摄像机前景信号的切换工作，受控于渲染主机串口信号。
5、同步信号分配器：完成外来同步信号的分配，分别将同步信号分配给背景渲染引擎、色键、切换模块以及预留给用户摄像机的三个同步信号输出口。
6、器：对前景信号进行一帧的处理，使得前景信号和渲染主机生成的背景信号同步。
采用虚拟演播室技术，可以制作出任何想象中的布景和道具。无论是静态的，还是动态的，无论是现实存在的，还是虚拟的。这只依赖于设计者的想象力和三维软件设计者的水平。许多真实演播室无法实现的效果，对于虚拟演播室来说，确是“小菜一碟”。例如，在演播室内搭建摩天大厦，演员在月球进行“实况”转播，演播室里刮起了龙卷风等等。有的电视台已经起用了虚拟主持人，并且成为了**，他们不仅可以配合的主持人主持节目，而且还可以单独主持节目。这些都是虚拟演播室创造性的体现。

校园网络管理及互动系统：天创华视校园教育云平台，实现校园电视台网络直播点播。
媒体资源管理系统：天创华视TC MAM媒体资源管理，实现大数据存储、管理。
置身于这些虚拟场景中,主播还可以随心插入直播的话题公告牌,综艺节目标配的花字和音效,唯美的图片,搞笑的表情图文,有趣的视频等,与观众互动的方式涵盖声音、文字、图片、视频和虚拟技术,使主播们在直播中轻松达到与专业电视节目相像的视觉效果。