校园电视台建设的必要性

1、校园电视台是学校宣传教育的窗口，也是课堂教育的重要地位。视频节目作为现代社会重要的信息载体，直观、高效、广泛、生动；校园电视台可以通过选择各种节目及时播出，大大丰富教学内容，改进教学手段，拓宽学生思维，陶冶学生情操，提高学生综合学习能力和思想道德水平，避免死读、死读现象的发生。

2、校园电视台是学生*二课堂的舞台，是实施素质教育的载体，是教育现代化的新台阶。电视是一门综合性很强的艺术，几乎涵盖了所有的艺术类别。采访属于言语交际，写作属于文学，摄影属于摄影，编辑属于文学与艺术，广播属于语言学等校园电视台为学生提供了一个自我表达和自我发展的大舞台。学生在这个舞台上锻炼和成长，不仅可以培养收集信息、分析和解决问题的能力，还可以培养合作能力和团队精神，学会应对突发事件，学会独立工作。

校园电视台的组成： 校园电视台主要由工作室、编辑室、视频音频、导演切换虚拟系统、录制编辑系统、网络流发布平台、媒体资源管理系统组成。校园级电视台一般属于民用级，各学校根据不同的财务资源和需求需要不同的设备。

校园电视台设备

1、专业高清摄像头

现场摄像机采用专业高清摄像机，索尼、松下等摄像机的输出端与工作室设备系统的输入端连接，摄像机可以携带或通过三脚架支撑。

2、音频话筒

现场音频采集采用有线采访麦克风和无线采访麦克风（工作室播放时可选择播音台座位麦克风）。有线采访麦克风的音频输出和无线麦克接收器的音频输出端与调音台相连，调音台的音频输出端与电视台系统相连。

3、后期编辑

采用创意4000高清专业非线性编辑系统，可无损编辑高清材料、特技、转移等轨道齐全。工作室拍摄的摄像机采用高清线，实时无损传输到非线编辑进行收集和无损编辑。操作界面易于理解，使用方便。使用编辑软件册和使用编辑软件的教学演示光盘。高清非线预览也采用高清信号，配备高清监控器，图片细节清晰细腻。

4、创新虚拟演播室主机

采用无轨跟踪技术，两个高清摄像机输入通道实现多频道工作室功能；真正的三维虚拟工作室系统可以支持两个摄像头的高标准数字视频信号输入，并模拟6个全景摄像头位置效果。3D 场景可以提供4个特写座位、2个全景座位和多个推拉摇移变换座位，或者每个座位可以任意设置为全景和特写座位。主持人和客人可以有特写座位，同时可以根据导演（或制作人）的意图随时进行推拉摇移变化，实时摇臂和轨道效果。

5、流媒体发布

SchoolTV便携式高清校园电视系统可以完成高清视频的收集、切换、编辑、编码、输出、录制和在线直播，还可以实现虚拟工作室图像、智能调音器、字幕、标志等功能，适用于广播电视行业、教育行业的现场活动，可以生成MP4（H2 ACC）等格式文件。